「在匱乏的地方播種，結出的果實更甘甜」，七年級的宋健誠來自陶瓷的故鄉鶯歌，卻在台南安平生根，他用年輕人的創意與活力玩出生活陶，結合在地文化，讓安平壺與劍獅風華再現；帶領學生發展微型文創，玩陶玩出一片天。 安平，是陶的故鄉！
! j, B% E2 W& i$ D: N" ?; Q! [公仔箱論壇走進古意盎然的安平區延平老街，「泥濃我濃樂陶陶」幾個大字映入眼簾，「安平陶坊」的主人宋健誠雙手沾滿泥，正在教小朋友拉坏。七十年次的他，從小生長在陶瓷重鎮鶯歌，卻離鄉背井到台南發展陶藝，這樣的思維很另類。  M9 z/ T$ k6 j# I" }0 ~6 S3 x
「越匱乏的地方越需要有人耕耘！」宋健誠老家也做陶瓷，高職畢業後，保送南台科技大學化工系，在校內創立陶藝社，並加入南部陶藝協會，結識一群同道，假日到社區辦活動，推廣陶藝，愛上台南的文化氣息與人情味。# f% m! m! Q, R7 J' R  V9 V
他說，安平是台灣歷史的源頭，極具歷史文化的陶器「安平壺」，就是以安平命名，「但說到陶，大家會想起鶯歌陶瓷、水里蛇窯、美濃藥窯，卻沒人想到安平，這兒可是陶的故鄉呀！」大學畢業等當兵時，宋健誠先在安平老街的「劍獅埕」用一台拉坏機創業，經營手拉坏ＤＩＹ很受歡迎，讓他更確立在台南落地生根的決心。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& u6 D! ^( s7 \3 C1 @2 b
創意設計 讓陶藝走入生活www.tvboxnow.com% Q5 ]3 |; L$ Z( t) n

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退伍後，他和妹妹宋侃貞開了「安平陶坊」教民眾學陶，兄妹發揮創意，設計普普風的陶土門牌、花器、劍獅吉祥物等年輕的「生活陶」商品，讓大小朋友發現「原來陶藝品也能這麼千變萬化！」
  c, B0 b; q& l# O; Htvb now,tvbnow,bttvb安平陶坊人潮絡繹不絕，兄妹倆短短幾年內又成立安平陶坊健康店、安北店；宋健誠並到研究所修應用設計，取得碩士學位後，在永康、新營社大、樹德科大任講師，廣召學弟妹及學生到陶坊當老師，工作忙到連在鶯歌的爸媽也來幫忙。
* c# C1 t1 l& l+ L. uTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。宋健誠說，早期在鶯歌拜師要三跪九叩，老師傅教徒弟還會留一手，留到最後就少了好幾手，「在安平陶坊，我們不會留撇步，所知所學的都會教給學生」。  Y1 ^, i0 r2 U/ l/ J% a
「安平滋養了我，我當然要回饋這塊土地！」創業成功，宋健誠深入安中、海頭、菩薩、平通社區協助社區營造。www.tvboxnow.com, ?* c4 X" G3 i2 ]

安中社區中興街的「壺巷」藝術牆，是居民在宋健誠指導下做出形形色色的安平壺嵌在牆上而成。他說，安平壺又稱「國姓瓶」，是鄭成功時期用來放火藥或裝酒、油的用品，現在卻很少人知道，壺巷讓安平壺在常民文化中又活了起來。
, Y0 C! J: D5 U1 U6 B4 t% e公仔箱論壇劍獅是安平區的古圖騰，海頭社區發展協會理事長丁義勇希望形塑海頭是「劍獅的故鄉」，也請宋幫忙，劍獅牆、劍獅陶板門牌、劍獅俚語柱自行車道、安平劍獅地圖，就這樣在宋健誠與居民合作下，一一誕生，讓在地文化與陶藝結合。www.tvboxnow.com" ^8 l3 d  p: H# {
這些社區營造的成果，不但成為安平觀光景點，吸引遊客留念，也創造商機，許多老人、婦女到安平陶坊學做劍獅、安平壺在家販售。公仔箱論壇! n8 w7 d( ]$ T3 B. p
處處有陶味 是他的夢想
4 k6 q) Y, _" _# B8 O公仔箱論壇不怕太多人賣陶會影響生意嗎？宋健誠說，過去鶯歌有不少店家削價競爭，但在安平，居民捏的陶會拿到陶坊噴釉藥、燒製，與陶坊相輔相成，「讓安平處處有陶味」，正是他的夢想。
% m) a# E6 K5 v  V' k& Otvb now,tvbnow,bttvb愛上安平文化，宋健誠還自設劍獅網站，看到特殊的劍獅就PO上網，連政府文化部門都主動和他的網站連結，不少耆老提供文獻、家中劍獅文物照作為資料，吸引上千人加入「劍獅粉絲團」部落格。
1 L9 L/ {$ _' ^5 r3 ^  M公仔箱論壇宋健誠還到少年監獄「明陽中學」教導迷途少年陶藝，「從捏陶中可以學習沈靜心靈。」他說，這些孩子其實都是璞玉，有了一技之長，以後也許就是引導他們回到正途的指南針。「年輕人不嘗試，就永遠沒有成功的機會」，宋健誠三年前獲樹德科大百萬築夢計畫補助，到大陸了解陶瓷園區的管理，希望未來在台南能成立陶藝園區，一圓他推廣人文、創新的生活陶夢想。
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「安平陶坊」主人七年級的宋健誠，在台南發揚陶藝文化，並積極投入社區營造。

宋健誠積極投入社區營造，以陶器「安平壺」打造的「壺巷」，具有濃厚安平色彩，為老巷弄添姿彩。7 s' T- u) I+ _* _0 e
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