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標題: [中國內地] 海軍南海艦隊從印度洋進入西太平洋繼續訓練 [打印本頁]

作者: nt1972 時間: 2014-2-4 04:30 AM 標題: 海軍南海艦隊從印度洋進入西太平洋繼續訓練

2月3日下午，由兩棲船塢登陸艦長白山艦、導彈驅逐艦海口艦和武漢艦組成的海軍南海艦隊遠海訓練編隊完成在印度洋海域的訓練，經龍目海峽、望加錫海峽、蘇拉威西海，進入西太平洋海域，繼續按計劃展開實戰化訓練。www.tvboxnow.com# j/ l: \4 F7 d
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自1月29日進入印度洋海域後，編隊先後進行了反海盜、聯合搜救、損害管制等10多個實戰化課目的演練，通過採取臨機設置導調情節、“背靠背”對抗等方式，演練編隊綜合防御、特情處置等課題，有效檢驗了編隊作戰指揮系統的快速反應能力和指揮員的應急處置能力。期間，編隊緊貼實戰，全程突出基礎課目和使命課目訓練，在遠海大洋上不斷檢驗和提高官兵基礎訓練水平和實戰能力。! [: b: Y+ S$ {- q9 t/ f. D! U$ Z

自1月20日起航以來，隨海軍南海艦隊遠海訓練編隊出海的院校教員航行一路、調研一路，了解部隊需求，將研究成果反饋給部隊，形成院校教學與部隊需求之間的良性互動。$ P4 N; E; w& D! [9 j: j

梁曼莉是一位外語教員。2月2日上午，她剛與編隊航行保障部門的官兵進行了座談，“回去後，要把帶口音的英語聽說，列入教學重點。”“海軍作為國際化軍種，英語的使用頻率和範圍是最廣的。”梁曼莉說。

隨著中國海軍出訪、遠海訓練越來越頻繁，航行的海域越來越廣，承擔的多樣化軍事任務越來越多，對官兵英語水平的要求也越來越高。

“我的任務就是當好部隊和院校的橋梁。一方面，教員每次下部隊，了解部隊的需要；另一方面，我們將這種需求帶回院校，及時更新教案，按需求培養符合部隊需求的學員。”梁曼莉說。

2月1日下午，隨艦教員李海亮給編隊指揮組人員上了一堂《孫子兵法在海上維權中的運用》。上完課後，編隊指揮組組長林海感嘆，“經典軍事思想不老。”
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用李海亮的話說，中國古代軍事思想流傳幾千年有其必然性。未來戰場形態不管如何改變，戰爭的規律和機理不會改變。他的工作就是利用隨艦出海的機會，深入調研，賦予經典軍事思想以新的內涵，使其能適應現代戰爭。

李海亮每天花大量時間深入各個戰位調研，了解訓練狀況。“只有深入調研，才能讓部隊和院校的人才培養進行無縫對接。”李海亮說。公仔箱論壇, ^# C7 S" W( U; f* R( H# F
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本次隨南海艦隊遠海訓練編隊出海的教員來自海軍各個院校，專業涉及外語、軍事思想、指揮參謀、裝備保障等各領域。
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在長白山艦的公告欄里，幾乎每兩天就會出現授課通告。課後，編隊指揮組和院校教員、艦上官兵都要進行交流，大家討論得很熱烈，思想的火花也就在這個時候被碰撞出來，“大家專業不同，這真正是一人授課，多家受益。”教員劉國光說。7 ]) u0 Z* d c4 s+ H3 Y% Z

編隊指揮組組長林海表示，“從2008年開始，海軍每次遠航都會安排院校教員隨行。部隊是走一路、練一路，而教員是走一路、調研一路。教員了解部隊的實際需求，培養‘接地氣’的學員；而部隊也可以享受到院校前沿理論研究成果。”

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