4 R; d( a q9 i3 l1 ^3 k. k公仔箱論壇諷刺的是,中英聯合聲明草簽三十周年後的2014年9月26日,香港專上學生聯會及學民思潮發動的爭取真普選罷課運動,卻意外地發展成令香港變天的「雨傘運動」。 + Z p) b! \ ^ b2 w |+ gwww.tvboxnow.com + c) D* b! R* X" x4 Z( i* S/ ^www.tvboxnow.com學生要求「重奪原來屬於我們的空間」,衝入原屬公共空間、初建時沒有欄柵的金鐘政府總部「公民廣場」。警察對應手段強硬,很多人不忿警方所為出來支援,「佔中」隨後順勢提早啟動。9月28日警方使用催淚彈驅散示威者,卻激發數以十萬計的抗爭者佔領金鐘、銅鑼灣及旺角部分街道。縱然10月3日「藍絲帶」暴徒在旺角街道追打示威學生,抗爭者仍然未卻步,繼續留守佔領區的街道,直至12月15日警方完成銅鑼灣的「清場」為止。這場持續了79天的佔領運動,不禁令人驀然想起,學民思潮在2013年6月提出政改方案時,喊出了「重奪政府」的口號。 0 G8 j1 s! o1 G, M9 c1 N# _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# d; n; _' z' G- s, h
公仔箱論壇3 e6 u y9 \8 L 「香港是一本深奧的書」tvb now,tvbnow,bttvb# U5 `5 w: F! z. Y
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我們該如何理解回歸十七年來香港「一國兩制」實驗走過的路呢?主權移交後,中聯辦首任主任姜恩柱曾說:「香港問題好比一本深奧的書。」如果誠如董建華所說,香港回歸的意義,在於港人可以重新當上這塊土地的主人、重新掌握自己的命運,為甚麼香港「回到祖國懷抱」的十七年後,學聯的罷課宣言還要打出「抗殖反篩選,自主港人路」的口號,高喊「命運自主」呢?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 ^1 i6 K s% s+ ]& T; D6 E
4 m' i7 D+ M: q2 p* }$ O) U為甚麼在港英政府百多年來也沒有賦予港人多少民主、刻下政改寸步難行之際,卻有愈來愈多人緬懷英治時期?難道真如中國大陸某些官方媒體所稱,香港人當慣了「英國奴才」?既然香港「自古以來屬於中國領土」,香港與大陸有「血濃於水」的關係,且祖國大陸「給予香港那麼多經濟支持」,為何港人對「一國兩制」的信心仍然急速下滑,類似「中港區隔」的主張愈來愈有市場?為甚麼在十七年後,港人對特區政府的不滿有增無減,而前港督麥理浩、彭定康在香港的人氣則一直不跌反升?* U+ S- ?$ n, _! m. ~5 x3 M n
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這本書嘗試做的,是重新審視過去香港處於複雜地緣政治下的管治歷史,以及英人治下的香港社會面貌,並比照今昔,以更廣闊的時空與地域視野,回顧香港走過的路。 - Q3 S# r2 ~+ R* o! [公仔箱論壇3 w& r; k; w8 B. {/ l- A. }/ y 以世界視野重寫香港歷史 6 ^; r3 G& v- S: \) C9 K1 I* V, o: j: O1 e ITVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 + l* E: D: X& D, l; d4 n' n% o) O具體地說,本書透過比較港英與特區政府的管治,以香港本土角度、區域與世界視野,重塑香港的管治史,然後分析港英政府治理表現出色之處、特區從中可以得到甚麼啟示,目的是令大家更了解在回歸前後,香港處於何種地緣政治脈絡、進而明白香港從過去到現在的管治,受到甚麼因素影響、產生了甚麼治理效果,嘗試為目前香港的管治問題、城市定位、潛在優勢與未來發展方向尋找啟示。8 |2 I1 f' U Y( H5 ]9 f
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以世界視野重寫香港歷史的切入點包括: 0 B* x F6 Q* S h* T! H' t# [0 n & C" q5 C$ v4 ~# l+ A! F- R一、回顧大英帝國環球殖民地的治理方針、模式與原理; y4 t# \1 G3 {8 L8 Z5 m- \二、比較英屬香港和其他舊日英國殖民地的管治情況,例如新加坡、錫蘭(斯里蘭卡的舊稱)、馬來亞、肯亞、緬甸、尼日利亞,以至今天仍是英國殖民地的直布羅陀等; 2 {, o$ D' l( U; {$ Hwww.tvboxnow.com三、比較中英兩國政府的施政風格、政治文化,以及國際形勢下的國家利益; + P- j2 d* N3 Z0 b. T/ u, |公仔箱論壇四、從世界不同中央-地方關係的案例,例如英國-北愛爾蘭、西班牙-加泰隆尼亞、美國-波多黎各、芬蘭-奧蘭群島,以至最先試驗「一國兩制」的中國-西藏,分析香港實施「一國兩制」的表現。公仔箱論壇' i2 {8 l( W6 A$ _5 v0 F( Z, p
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我城故事值得重寫的原因,是港人以往對香港故事的理解,視角大都困於本地的框框,而較少意識到在「中國香港」以外,有着「世界香港」的一面── 不論在經貿活動、人流、文化思潮、區域甚至是全球政治方面,香港在全球網絡實際上都有相當的角色。要多了解甚麼是香港的「本土性格」,及其對今後管治有何啟示,那絕對不應忽略自十九世紀以來、在波譎雲詭的近代史中,中國、廣東、英國、美國、日本、共產國際與蘇俄,以至南亞商人和東南亞政商力量等各種外圍勢力,在香港互動的過程與影響。 3 W" o" n! }' L8 ywww.tvboxnow.com ' D: G+ S2 c) g6 `. J如何閱讀歷史 ) W! x' [* O! t% D) u0 w2 D$ l' | ; E, y/ I8 [% z0 c不過閱讀歷史,卻要很小心,因為「何謂歷史」,並非如1+1=2般那樣簡單直接。劍橋大學歷史學家卡耳(Edward Hallett Carr)在經典歷史學入門書《何謂歷史》(What Is History ?)中說:「歷史是一系列獲得接受的評斷。」這與德國哲學家尼采(Friedrich Nietzsche)的名言:「沒有真相,只有詮釋」(There are no facts, only interpretations.),頗有暗合之處。關於歷史的解讀、詮釋,更是一個不間斷的過程,每個時代的人都有自己時代的問題,對相同的史料、歷史 , T7 `7 G% s" g. |( ^7 n) c0 ^6 Ttvb now,tvbnow,bttvb事件、人物,都因問題意識的不同,而產生不一樣的看法。[1] $ R- L7 q' J0 b( c4 RTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! l& M6 s- n1 u; [2 M0 ^* H
更重要的是,歷史的書寫,其實更涉及政治、不同身分認同的角力。台灣社會學者蕭阿勤曾作以下結論:「人們爭奪歷史的敍事,就在於它對集體記憶的形成、維繫與重塑,至關重要。一種特殊的集體認同,部分取決於集體記憶的特定建構方式── 包括詮釋『我們是誰』、『我們經歷過甚麼』,以及因此『甚麼是我們所共享』的。」[2]公仔箱論壇! q' H, I; T- \
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引申而言,歷史雖然着眼往事,卻有很大的現實意義,因為它形塑了我們對現狀的理解── 套在香港,那就是我們如何理解香港在世界上的位置、香港過去的成功條件、香港應該如何治理、甚麼是「香港人」、甚麼是香港的「核心價值」,進而思考香港未來應該如何走下去。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) \* Q* M! p) ?) ]5 J9 K
6 p1 |- {; U# Xwww.tvboxnow.com正如英國作家歐威爾(George Orwell)在小說《一九八四》寫道:「誰能控制過去就控制未來,誰能控制現在就控制過去。」(He who controls the past controls the future, he who controls the present controls the past.),這正解釋了為何有些國家熱衷於篡改歷史。tvb now,tvbnow,bttvb7 l/ r3 n( V9 z {/ n
tvb now,tvbnow,bttvb9 L( W0 w2 |, \! \! d; W x8 g. T 如何審視香港歷史! ^' A2 E i4 N4 {) t* j
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香港主權移交前夕,中國大陸在短短幾年間出現了很多有關香港歷史的論述,其中一個目標,就是為了「確立回歸的合法性與合理性」,為「人心回歸」鋪路。[3]然而,這類香港史論述都以「愛國史觀」建構,至少有以下四個值得商榷之處: 5 S+ I* T7 x7 ? E4 Vwww.tvboxnow.com 3 C/ j6 g3 s; x/ ]; f2 _0 Q1 x一、香港的英殖歷史是恥辱?公仔箱論壇5 ~4 O( t2 S- c3 p6 J
二、香港在英治下受盡剝削?公仔箱論壇( I" d& b5 r4 O( k
三、英人同化港人?tvb now,tvbnow,bttvb6 _$ M' @. q0 \* ^3 x% _' r* ?
四、英治高壓獨裁? 7 t5 j Y# @9 F: C* K( P8 b , B9 j! \" c7 {5 E7 a; j& r/ F vwww.tvboxnow.com如果我們以民族主義先行的「愛國史觀」有色眼鏡回望香港歷史,便會很容易過分強調或誇大英治時期的「恥辱」,而忽略當年英國人管治值得學習的地方。全國政協前主席李瑞環在香港回歸前,曾提出「紫砂茶壺論」,提醒相關人士治港不要妄洗「茶垢」,令香港失去特色。香港若然胡亂「去殖」,便會很容易流於重新「自我殖民」(見第一章)。, i) m) N: H- L7 F+ O3 a: G
5 A, d% r. j& h/ NTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。正如前特首特別顧問葉國華一本著作的副題所指:「忘記了歷史明天不會更好。」[4]要重新閱讀香港的過去,方法之一是以英帝國的環球管理角度看香港,當中涉及英帝國怎樣運作、管治目標、怎樣管治殖民地,以及管治香港與其他殖民地有何異同。 9 V5 G. O: \! s# P8 hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇2 O6 U* Y& X% C& A2 R 英國和中國管治的不同 # n- M0 U, ~" J/ T: _, T$ F! M$ u公仔箱論壇 , G; \3 ~( D6 E( k6 @公仔箱論壇作為商業帝國,英帝國管治的目標之一,是以最少的資源做最多的事,這樣才符合經濟效益。因此英國人相當在意維持殖民地原來的狀態,在管治上盡量貼近當地文化,以減低要出動軍警鎮壓的機會與成本,具體操作包括:公仔箱論壇7 a7 t, t5 c ^/ {+ E, b4 J
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一、給予在地殖民地總督最終權定權(The man on the spot should be left with the last word.);www.tvboxnow.com8 m4 `! q# X2 X I/ Y7 u/ n
二、不傾向主動開展大刀闊斧的改革(prefer reaction to action); 2 S: O A Q9 o4 O9 B+ kwww.tvboxnow.com三、重視建立「軟實力」,相對而言對主權沒有那麼執着。www.tvboxnow.com; T" h7 v$ r0 ]/ K
" P' s) b, Z2 ?/ n9 P英帝國還有一點值得注意,那就是她沒有港人耳熟能詳的那種「中央政府」。英國是海洋國家,比大陸國家更少講中央集權。也因此,19世紀英帝國如日方中時,英國本土湧現了各種思潮,影響了英帝國的政策,社會力量例如傳教士也參與了構建帝國的過程,增加了英帝國「人性」的一面。例如由英國聖公會派遣到香港傳教、曾出任聖公會港澳教區會督的何明華(Ronald Owen Hall,1895-1975),不但對香港社會福利有相當大的貢獻,也是積極參與香港管治 8 K. T" k7 o& h# w0 L' w, L3 n5 U* K公仔箱論壇的代表人物。 $ ]! h4 C1 N! d/ mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb; ^: Q/ Y M1 E4 B/ _
反觀作為大陸國家的中國,傳統上更看重主權與大一統,更強調中央集權,對地方多元較不寬容。這與從蘇俄傳入、崇尚集中權力的共產政權也有關係。雖然1920年代,曾有國人嘗試大一統以外的立國道路 ── 從下而上、以地方為主體和起點、聯合成為國家的「聯省自治」(見章太炎的《聯省自治虚虛置政府議》),但未竟全功。而至中華人民共和國成立後,最先試行「一國兩制」的地方是西藏,當年政策的主事人,也是以同樣方法收回香港的鄧小平。然而,隨着1959年藏區爆發騷亂和達賴嘛喇出逃,標誌着這次實驗的失敗。 6 Z {2 ?# o* E1 g4 N/ d& nwww.tvboxnow.com 1 m$ D5 ~+ N# c" d' ]& Ltvb now,tvbnow,bttvb1989年的天安門事件是中國政治發展的分水嶺。此後,官方加強愛國教育,強調「勿忘國恥」,以對外之仇恨來團結國民、維持政權,並強調以鴉片戰爭之恥為綱的香港史。中共總書記習近平上台後,更全面收緊言論和意識形態,對內中共有所謂的「七不講」[5],在港澳事務上則經常指摘有「外國勢力」介入香港。這些變化都對原意為保留地方多元的「一國兩制」非常不利。 ) s, x6 k' J4 Z+ W% Ttvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇8 {! j3 F9 k1 P8 Y& }. U+ N
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[ 註釋 ]$ g; v* R. s3 T$ \9 k; G
1. 葉鵬飛:〈從中日外交糾紛談幾個歷史概念〉,《聯合早報》,2014年4月6日。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* D9 ?. m- s N# f
2. 蕭阿勤:《重構台灣:當代民族主義的文化政治》(台北:聯經,2012),頁276。 8 A1 |1 _! t( ]+ a) T, A" s& J8 E3. 王宏志:《歷史的沉重:從香港看中國大陸的香港史論述》(香港:牛津大學出版社,2000),頁49。 2 i5 A" y4 W. p( e* {5 S9 S' Y公仔箱論壇4. 葉國華:《維港故事:獨掌難鳴──忘記了啓歷史明天會更好》(香港:活學文教,2013)。公仔箱論壇. a" Q0 D/ F2 D) ?% V4 j7 u
5. 指官方下達文件,要求在全國高等院校的教學,不要提及普世價值、新聞自由、公民社會、公民權利、中國共產黨的歷史錯誤、權貴資產階級、司法獨立。作者: felicity2010 時間: 2015-2-17 10:48 AM