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[新加坡]
对人才投资与培养不足 世界人才排行我国滑落五名
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作者:
qqonqq
時間:
2016-11-29 08:15 AM
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对人才投资与培养不足 世界人才排行我国滑落五名
由于对本地人才投资与培养不足,新加坡今年在世界人才排行榜中滑落五个名次,排名15。
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瑞士洛桑国际管理学院(IMD)昨天发布了2016年世界人才报告(World Talent Report),报告评估全球61个经济体在培育当地及吸引国外人才方面的竞争力。新加坡的总体表现于去年排名第10,今年却掉出十大;香港则晋升两个名次,排名全球第10,是表现最佳的亚洲经济体。
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评估涵盖三大因素,包括对国内人才投资与培养,反映政府在教育方面的投资和教育制度的素质;对人才的吸引力,反映留住本地人才和吸引海外人才的能力;预备程度,反映现有人才满足市场需求的能力。
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对中小学教育
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投入资源相对不足
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谈到新加坡名次下滑,IMD世界竞争力中心主任布里斯(Arturo Bris)接受《联合早报》访问时说:“其实,大家无需对这次的评比结果感到担心。”
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他解释,有两个原因导致新加坡总排名下滑。第一,其他国家和地区排名大幅跃升;第二,新加坡对中小学教育所投入的资源相对不足。
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根据报告,新加坡对国内人才投资与培育排名大跌九个名次,在全球排名38。
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布里斯指出,这项评比的其中一个指标是教育总开支占国内生产总值(GDP)的比率,新加坡由去年的3.08%减少至今年的2.99%,连续两年排名56。
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布里斯说,虽然新加坡政府在这方面的投资有待加强,其他衡量标准,例如师生比例、学徒制度、女性劳动力都有一些进步。其中,中学生对教师比例由14减少至13,进步三个名次。
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布里斯认为,新加坡选择以吸引外来人才作为竞争优势,“这没有好坏,事实也证明这是一个成功的模式。可是,如果新加坡政府希望排名更上一层楼,最好的方式就是增加对本地教育投资。”
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教育部专注教育成果
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助每名孩子实现潜能
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针对这项评比结果,教育部发言人答复本报询问时说,从2005至2015财年,政府的教育支出翻倍。小学人均教育运作开支由3800元增加到1万零200元;中学则由5800元增至1万3400元。
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发言人说,教育部专注于学生的教育成果,致力于协助每一名孩子实现个人潜能。这包括各项教学与学习资源,为学生提供各种学习机会和计划,协助他们发掘和发挥才能,以及培养在科学与科技、人文与艺术等方面的技能和知识。
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新加坡在人才的吸引力和预备程度分别下滑和上升一名,排名19和第一。
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布里斯透露,为了对新加坡这样的城市国家更公平,今年IMD改变评比方式,以其他生活费相当的大城市如纽约和伦敦作为比较参考。然而,新加坡的生活费指数仅仅进步了一名,由58上升到57。
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由于这是一项排名,布里斯说:“我们一再强调,任何衡量标准都没有一个‘魔术数字’。”
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他也不认为可以复制任何一个国家的模式。以长年占据榜首的瑞士为例,布里斯分析,当地的教育制度是为国家经济主力制造业所设计的,服务业人才主要来自其他国家。瑞士位处欧洲大陆的独特位置,这是新加坡无法复制的优势。
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