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[香港]
逾七成學生負評做功課 團體：「無功課日」家長讚
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作者:
serrurier
時間:
2017-1-17 12:11 AM
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逾七成學生負評做功課 團體：「無功課日」家長讚
逾七成學生負評做功課 團體：「無功課日」家長讚
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香港基督教服務處樂
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會昨公布一項問卷調查，結果指逾七成學生及近半家長以負面形容詞描述做功課，逾半家長贊成推行小學無功課日，團體呼籲教育局進一步制訂功課指引，要求學校遵循、減少功課量。
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該會於去年
8
至
10
月向
726
名家長及學生做問卷調查，結果有逾七成受訪學生形容做功課厭煩、無心機做及悶；另有近半受訪家長認為做功課很大壓力、無心機做及成為家人衝突來源。有近六成學生及逾四成家長無法選取任何一個正面詞語形容做功課，僅約
17%
學生認為做功課有助鞏固學習、了解學習進度及訓練思維。
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六成家長盼每周一天
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七成小一和小二家長認為功課應在
1
小時內完成，惟當中僅半數學生達標，另有
8%
小一及小二生需最少
2
小時才完成。有逾半小三至小六學生花最
1
小時做功課。
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調查指逾七成學生希望於長假期如聖誕、新年、復活節日及暑假實行無功課日，有六成以上家長希望每星期一天無功課，亦有約五成半家長認為可嘗試每月一天無功課。
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教界：撤功課不宜一刀切
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身兼小學教育領導學會主席的校長張勇邦表示，推動無功課對學校來講不難，教師都明白學生的難處，但要從現實去看，因課程指引中的教學內容很多。張又指該校教師分發功課傾向重質不重量，減輕學生壓力。
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樂
Teen
會去年
2
月至
4
月期間在一間學校舉辦一天無功課日，及在兩間學校舉辦一連
4
天無功課日，基督教服務處深東樂
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會服務主任朱麗英指受學生及家長好評。
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中文大學教育心理學講座教授侯傑泰指出，功課的質比量重要，但補充，幾乎所有國家都發現暑假後學生學業倒退，若家長在暑假能為子女提供多元學習經歷，或不需要功課，但其他家長可能仍歡迎功課，不宜一刀切。
作者:
serrurier
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子功課多無暇學自理
母：打開手冊驚
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育有一子一女的家庭主婦羅太稱，以前眼見兒子受功課折磨，幾乎每天做到晚上
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時，甚是心痛，「看見他做到手都累，又不得不做」，羅太因此曾於家中不忍落淚。
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小三要讀畢《西遊記》
仿作情節
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羅太形容兒子過往部分功課難度高，超出學生的水平，如小三時曾被教師要求閱讀整套《西遊記》，並完成讀書報告，其後更要仿寫部分情節。兒子讀得辛苦，羅太亦不見得輕鬆，「有時打開手冊我會驚」，不時要陪伴兒子「苦戰」。
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羅太的兒子小三時由深水埗名校轉到普通學校，她表示現就讀小四的兒子自此重拾自信，以往全班成績「包尾」，現時成績名列全班前十。羅太又指現時有更多時間與子女相處，並教授生活技能，「轉了校，兒子才有時間學綁鞋帶，現在已懂得煎蛋、摺衫等」。羅太希望教育局推出政策減少功課量。
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