標題: [香港] 課程檢討　通識維持必修　 不做專題探究無望考獲5級 [打印本頁]

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作者: itsctsu    時間: 2019-6-29 07:23 AM     標題: 課程檢討　通識維持必修　 不做專題探究無望考獲5級

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文憑試通識科維持必修必考，但學生日後或可不做獨立專題探究。資料圖片tvb now,tvbnow,bttvb) G7 B$ J5 a1 a
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【本報訊】教育局成立的學校課程檢討專責小組昨提出初步建議並展開諮詢，小組建議減輕文憑試四個核心科目課程和評估的份量，其中爭議較大的通識科，小組建議維持必修必考和現行評級制，但容許學校或學生選擇不做獨立專題探究（IES）。小組會展開為期兩個月的公眾諮詢，預料年底前向教育局提交最後報告，如獲接納將由課程發展議會和考評局跟進。3 ]+ V" h* J% x$ w4 `3 w
記者：鄧力行 www.tvboxnow.com  u. r1 A1 N9 L8 Y9 u1 P

5 g5 u' w1 Q5 A2 `: fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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& Q) q2 N8 a) S  q4 o經民聯梁美芬昨對檢討建議失望，教育局長楊潤雄回應稱通識科原意及課程設計均好。
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3 v" M7 P8 ~- e3 o0 I" P小組認為，有需要釐清和精簡通識科課程範圍，清晰訂明通識科的重要概念和內容要求。小組續稱，IES被指在課時和評估方面不合比例，最少佔通識科三分之一課時和工作量，故容許學校或學生選擇不做IES，即使如此，單藉公開試便足以在文憑試考獲最高四級成績。: F! J) T; K% J4 r/ Y

) N2 Q% F# P- i0 n* h, Hwww.tvboxnow.com至於通識科課程內容應如何精簡，本身為小組官方成員的教育局副秘書長康陳翠華表示，小組有一定限制，不會深入討論個別科目的具體情況，如果有需要處理，要交由相關科目的專家討論，小組亦不會建議要削減甚麼課程內容。
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7 a1 Y" L+ g$ |8 u1 _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。通識教育教師聯會副主席賴得鐘表示，過去幾年很多通識教師都擔心「摺科」，小組建議維持通識科必修是派了定心丸，相信能穩定軍心。但賴對於有關IES的建議感到疑惑，因為成績好的學生要搶分不會不做，成績不好的學生過去在IES取分甚至多於筆試，不知道有關安排是針對哪些同學。賴補充，在現行制度下學生都可以選擇不做IES，後果只是取不到佔兩成的分數，但理論上仍有機會取得五級或以上成績，不至於要在四級「封頂」。
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* p+ U9 \  G) O! K公仔箱論壇賴得鐘續稱，同意現時通識科的單元結構有改善空間，不反對需要討論如何改善，但預期會有一定困難，例如改動今日香港和現代中國單元，將牽涉較敏感議題，教育界需要密切關注。  @0 ]9 U! o7 }/ ?' |( A5 a

- A& n8 d7 A8 W經民聯立法會議員梁美芬前日在立法會炮轟通識科，將近期大批年輕人上街歸咎該科目。梁美芬昨日表示感到失望，批評檢討小組對通識科仍是以本位主義處理，漠視同學的選擇機會；又指通識科有很多東西要學習，但全部碎片化，只純粹跟新聞時事學習。
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6 t" s# ^  Z/ ]8 xwww.tvboxnow.com教育局局長楊潤雄昨回應稱，期望通識科能培養學生明辨性思考和多角度思考，以及正面的價值觀和人生觀，認為通識科的原意及課程設計是好的，但樂意聽不同意見，檢討時會考慮。教育界立法會議員葉建源表示，目前並無研究顯示讀通識科令學生激進，反而會令學生更關注社會問題，教師亦不會將個人意見強加於學生。考評局發言人回應稱，認同專責小組提出的建議方向，各相關委員會將就專責小組建議討論，考評局會全力配合及支援。

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作者: itsctsu    時間: 2019-6-29 07:24 AM

教局倡校長推薦大學直接錄取                           
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- ?, z, E( E( Q公仔箱論壇教育局成立的學校課程檢討專責小組昨在記招上交代初步建議。何家達攝 1 i. ?5 @* g, f0 z6 I

6 |4 p! D- B) K' Q9 q【本報訊】多間大學早前推出彈性收生安排，讓未能考獲「3322」基本入大學門檻，而在個別範疇有突出表現的學生可獲考慮。教育局成立的學校課程檢討專責小組建議，原則上維持「3322」的一般入學要求，但鼓勵大學在現行機制下提高靈活性，並建議推出全新的「校長推薦2.0直接錄取計劃」，讓大學在文憑試放榜前已可直接錄取適合的學生。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% L8 l" V3 A# X9 O

. R: D3 `; n+ E/ L& Qtvb now,tvbnow,bttvb每間中學增兩名額' H' p* K$ H% M7 V  O6 V
小組建議推出直接錄取計劃，讓每間中學獲兩個額外推薦名額，由校長推薦在非學術範疇取得成就學生，修讀設計、體育和音樂等大學建議的指定課程。
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8 h9 }1 n) e- [/ p7 l  U1 n- q5 E大學可考慮中學校長意見、學生校內成績、學生學習概覽、比賽/活動的經驗和成就，並為獲推薦學生安排面試，如確認學生適合修讀有關課程，可毋須等待文憑試放榜便直接錄取學生。
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小組主席陳黃麗娟表示，建議先以非聯招方法試行，學生如接受學位安排，就等於放棄聯招申請。小組成員郭永強補充，希望建議可向社會傳遞信息，不是只有學術成就才重要，舉例指擅長畫畫的學生可能適合在大學讀設計，但未必有好的學術表現，「可唔可以放低基本入學要求，而係畀一個機會佢呢？」
" |; K- `! a" m& B4 f- l% N■記者鄧力行

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