國民教育爭議持續升溫，特區政府昨全天候開腔為爭議「降溫」，政務司司長林鄭月娥一周內三度回應，強調德育及國民教育科課程已獲社會普遍認同，若不推行「或許令很多人失望」。有份發起周日遊行的國民教育家長關注組回應，若政府不推行國民教育，才會感到高興，重申政府要「先撤回，再諮詢」。教育局局長吳克儉再度網上撰文，強調三年「開展期」已回應學校訴求，最具爭議的「當代國情」亦只佔全年課程兩至三節半的課堂，呼籲家長放心。
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, N: }0 V& @/ u& e; L1 htvb now,tvbnow,bttvb 政務司司長林鄭月娥昨參觀食物銀行後，再次公開回應國民教育爭議，是一周內的第三次。林鄭月娥指她看過該科課程指引，認同重視培養學生獨立思考、明辨是非的課程宗旨，強調課程經過廣泛諮詢，並獲社會普遍認同，「如果因為現時有部分人士有一些不同看法，而影響了課程的落實執行，或許會令很多人失望」。www.tvboxnow.com6 j( U! \+ d" r- @/ W
, L! V, d' ]3 U/ _; D' xTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 坊間指「洗腦」不公道
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林鄭月娥認為，坊間指課程「洗腦」的看法不公道，是對本港教育專業的不信任，「我們對校長和老師一定要有信任」。她重申教育局沒有強制要求，全港小學在九月新學年「同一步伐」進行該科，而給予學校三年的開展期，希望公眾尊重學校有權選擇在今年或以後開展該科。: B% j4 Z; m* h1 @9 |4 j
/ d, h! _, b5 W7 F$ R. Y0 y5 d6 X 提到周日的「七．二九」大遊行，林鄭月娥表示尊重市民表達訴求，考慮到遊行活動可能有小童參與，警方將全力協助，呼籲遊行單位維持秩序。
% F( x% Y: \7 | \ 至於近日未有公開露面的教育局局長吳克儉，再度在網上專欄「局中人語」撰文，重申該科設立三年開展期，讓學校按需要及辦學方針，建立師資團隊、整理及試行課程，全港小學到一五學年，中學到一六學年才須全面推行該科，今年九月毋須立即推行。他又指外界最憂慮的「當代國情」部分，只佔整體課程最多二十分之一，實際每年只佔兩至三節半的課堂，家長不用擔心。www.tvboxnow.com: L5 ?& x" R2 i
, c1 {$ u* }5 j8 _2 v. ]7 R 周日親子特色遊行+ X0 g) b. ?' i+ B5 G0 n1 M8 z, H+ e( ]
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有份發起周日遊行國民教育家長關注組發起人黃瑞紅，回應林鄭月娥指若不推行「或許令很多人失望」，指出作為家長，若政府不推行國民教育，才會感到高興；她又認為該科的「洗腦」憂慮揮之不去，當局須先叫停該科，重新諮詢。
P$ h$ G2 J J/ G+ L* _3 Awww.tvboxnow.com 關注組亦特別就周日的遊行製作網上版《遊行手冊》，羅列家長參加遊行的注意事項，又呼籲以兒歌、臉部彩繪、打手印、貼紙等童趣方式，表達反對該科訴求。黃瑞紅預計周日會有二千至三千名家長和子女參與遊行，又表示理解家長擔憂遊行釀成衝突，關注組會安排參加遊行的家長和子女，在遊行隊伍較後位置，遠離敏感位置，亦會安排糾察在場維持秩序，強調遊行「安全又好玩」的親子特色。公仔箱論壇* V# J" I/ A8 @9 c) j6 R
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浸大學者責《手冊》偏頗
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另外，一群大專院校的講師及學者昨亦呼籲市民參加遊行，浸會大學教職員工會更發表聲明，批評浸大當代中國研究所編制的《中國模式-國情專題教學手冊》內容偏頗，認為事件損害浸大聲譽。
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浸大回應指，學者有絕對自主權決定著作題材及內容，不能基於其政治或學術觀點施壓，又指研究所是浸大的學術研究單位，以自負盈虧方式運作。研究所日前低調發出聲明，認為外界批評造成政治壓力。 |
發表於 2012-7-27 09:30 AM
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