愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」2 |0 y* ^2 W! ] C
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）公仔箱論壇5 ]" H- f. t& E. Z* b, F5 L. a+ F0 W
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
8 e! h T% s1 b1 ?; ^公仔箱論壇 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ ~4 ]6 x- C7 _
+ e- D c$ [. f% b8 J. \5 Q& k長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，4 ^" f0 O3 w! U3 c
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
& w$ o$ b ~2 qtvb now,tvbnow,bttvb 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
6 y9 A# L3 n0 e# O公仔箱論壇 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
8 `' z& B5 q+ d% S+ ~& Itvb now,tvbnow,bttvb 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」www.tvboxnow.com, u0 g2 T0 V0 K8 r; m
9 N. v7 F* Z/ hwww.tvboxnow.com其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
& o% h: b$ n( y9 n% j" c 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
. s- }6 Y' ~1 W6 M) L4 HTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
# p( g- [( u( [) { 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
' j4 f; G- S* @6 xTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，2 F9 R7 o8 p+ ~( \. I
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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9 n. {% M3 {! n$ x9 x9 O面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，公仔箱論壇! M7 p% X7 ]8 m5 \
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
0 n7 ?. D. P$ a: A4 ] 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：3 U9 b; u7 R7 i6 M4 `0 W3 n9 m1 a
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。0 o5 x1 U$ F8 {0 o
* L3 [" p3 `, ]! o$ Z- g5 ?# O公仔箱論壇老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，tvb now,tvbnow,bttvb) F* Q1 V" N) p6 Q
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
' _' i3 v& g( t; P% j) z 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，
6 ^3 m+ p8 C1 G% D; M 而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。tvb now,tvbnow,bttvb4 U5 m2 i# v [) M- f# v+ E
! u! u/ J6 @- S9 L; H3 z9 Hwww.tvboxnow.com轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，公仔箱論壇; P7 z; d, p* r$ y( [0 e
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
; U& B7 C! i6 A% H" X4 M# c; K. { 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, L+ {2 S- W; h; O
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
3 w& {5 c4 K T- p. R& ftvb now,tvbnow,bttvb 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 N* N2 ^, Y( _+ ~. y# C1 l
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轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
; g) q1 y7 m" O/ H0 v3 O2 Q! wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
: o" @9 N0 X0 i3 N+ ETVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
+ t' I3 c1 f% P; h" _6 ` d7 ntvb now,tvbnow,bttvb 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。www.tvboxnow.com( c& Y( k$ P( u; b5 [: d
9 K6 X- M( I" Q! cTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
- n D! A$ T! i$ A+ b V& ? utvb now,tvbnow,bttvb 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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~! G/ g7 J0 l% I$ s公仔箱論壇「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
7 e1 K1 }1 o6 B+ l% y4 j3 H 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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