（吉隆坡17日訊）2013年總審計司報告第二系列揭露，瑪拉技術學院（Kolej Poly-Tech Mara Sdn bhd）的停學和休學的學生人數，居總學生人數的33.4%和42.2%。0 H! x) v9 C5 c/ Y! P5 l3 m
報告指出，該學院是由人民信託局（MARA）所持有，成立於2003年5月12日，基於有關學院的報讀人數達到了指定的數額，符合了繼續運營的條件，該學院管理層應該克服停學與休學人數居高的問題。/ R0 D/ l' ^% r
報告也指出，瑪拉技術學院在貸學金回收出現了嚴重耽誤的問題，導致了許多學員被逼自資來維持學業開銷。公仔箱論壇. _6 w: E3 U, r/ p* N, l- Q
( e8 B8 C- W$ k( c8 M n+ h% |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。獲1250萬津貼課室竟無桌椅
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政府共撥出總計1250萬令吉給萬津理科中學、文冬聯邦宗教中學及峇株巴轄理科中學這三所寄宿制學校，作為購置家具設備、宿舍所需、安置科技產品等用途，但三所學校的電腦室連適當的桌椅都沒有！
* S3 v6 |3 y0 i$ e* v6 ~公仔箱論壇報告提到，一些學校的設備也不完善或沒有被全面使用，例如電腦室因缺乏電腦櫥櫃而被空置等。! O, j# V2 s+ p& P# S9 f
/ w0 ?& ]% r- }" w公仔箱論壇學校工程3年後才獲批公仔箱論壇( \6 Y- N: X i& j
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2013年總審計司報告第二系列指出，教育部在工作更改指導（APK）的管理方面表現差勁，包括在122項加值至929萬令吉的工作更改指導中，有81項在提出申請後的11日至1100日，才獲得工作更改指導技術委員會批准。
7 e. [) d& E% @% N4 C5 }4 Ztvb now,tvbnow,bttvb涉及9項計劃的122項工作更改指導申請中，61項加值至544萬令吉的申請，是在發出實際完工證書（CPC）的41至550天內才提呈給該部尋求批准。' @ C9 h' b1 D6 o/ {4 w9 S w
報告說，有兩項教育工程已推行及獲得實際完工證書，但其10個工作更改指導還未獲得採購單位批准。
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0 ?7 d" v. @/ z2 R$ u! qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。計劃未經批准! D" ^$ j* Y- ]4 U6 J6 v; R0 @( Z3 i
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這包括芙蓉（三）中學（SMK Seremban3）36間教室的教育計劃（21萬令吉）及砂拉越斯里阿曼魯勃安都中學宿舍建設及提升工作（208萬令吉）。
7 ?# u: t! X4 D) S K3 ntvb now,tvbnow,bttvb“在斯里阿曼魯勃安都中學宿舍建設及提升計劃附加工作中，有3項價值175萬令吉的工作更改指導不在原有計劃內，也不獲經濟策劃單位批准。”
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延遲竣工影響招生, E2 s5 w" q! e8 E. ^
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根據2013年總審計司報告第二系列，教育部建設的一些寄宿制學校計劃延遲了90至900天才完成，導致相關學校不能如期招收學生。
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計劃延遲900天完成
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總審計司在15所寄宿制學校計劃中選出3家學校（20%）審核，包括萬津理科中學、文冬聯邦宗教中學（SMAP）及峇株巴轄理科中學。www.tvboxnow.com; o# W* |% o8 \# p) n; l( B
報告列出，這三項計劃延遲90至900天才完成，也面對合約管理效率低及不合格問題，其中兩個合約延遲85至89天才簽署。www.tvboxnow.com9 ~. n" w! s; C" n
“另5項計劃在提呈申請的187至775天后才獲得教育部批准、工作更改指導在工程完工日算起的187至775日才獲批准等。” |% d8 L: Y5 L* |2 c+ f
6 {5 U! a, }/ P7 k1 X9 @* [& v o教育部管理不善例子www.tvboxnow.com& {" J: _* `8 e7 @, Q1 n( m8 B
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1.在142項被審核的工作更改指導中，只有4項（2.8%）擁有正式日期登記，惟所有相關資料皆不齊全。
* [7 u7 c& D% g) [www.tvboxnow.com2.有23項已獲批准或正在申請的工作更改指導案件（價值138萬令吉），因資料不齊全，處在“不確定性”階段。
# O- p! ]7 h% g H! C1 ~) x% L3.耗資101萬令吉的鋼筋混凝土牆及內置家具計劃成效不好等。www.tvboxnow.com! \4 p0 l" H9 l# L/ S2 \
4.2項計劃的建築圖測遲了512至651日才提呈、1項計劃沒有向該部提呈房屋竣工證書（CCC）。0 L5 x8 L3 u/ d1 v- m8 K+ A2 o
5.一些寄宿制學校設計及規格有誤，沒有通往學校草場的汽車通道、人行道沒有排水管等、機械和電氣工程設備不完善、建築及維修有缺陷、消防系統不能正常操作、合約文件沒有好好收藏等。報告說，隨著相關承包商沒有修復上述問題，可見教育部監督失效。 |
發表於 2014-6-19 06:46 AM
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