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[美洲] 家看視頻 校做功課 美國高中 畢業率升 「翻轉課堂」教法 師生試行齊叫好

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家看視頻校做功課美國高中 畢業率升「翻轉課堂」教法 師生試行齊叫好tvb now,tvbnow,bttvb) ^" k5 G( }' [( N' R& m0 A% T

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這種名為「翻轉課堂」(flipped classroom)的教學法,是指學生在家裏看網上視頻上課,而在課堂上則發問和做功課。隨着學校傳送視頻的科技愈來愈方便,或可以在指定的網站或YouTube下載視頻,這種新教學模式愈趨流行。
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安省紐馬克市(Newmarket)的Sir William Mulock Secondary School稱呼這種教學模式為「自攜裝備」,每名學生都必須配備手提電腦或平板電腦,才能使用這種技術。

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「三分二學生喜歡」
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該校的數學教師Donna Green10年級的數學堂,採用了新科技。她用新科技在視頻顯示她的電腦屏幕和她的聲音講解,讓學生在家裏觀看。視頻的長度會比課堂授課時間短,因為無中斷,「我喜歡的是,可以花更多時間與學生一起,多於在黑板授課;而我不喜歡的是,當學生在家中看視頻,如有問題,無人可發問。」0 E. D! n+ K% @; }  y
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Green於是叫學生在家中寫下問題,翌日上堂時先解答。
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但外界批評指,低收入家庭的學生或無力負擔這些裝備。但Green和其他教師認為新教學法對學生更好。美國密歇根州一間在州內成績最差的高中,2011年使用「翻轉課堂」,不及格率下降,畢業率攀升。
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Green和同事進行校內網上調查,有2/3學生喜歡這種教學法多於傳統的黑板講解。學生認為,看視頻時可以自己控制速度,有疑問時可以停頓或回播,在學校做功課遇上難題,老師可以提供協助。

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數學和科學這兩個學科最適合使用「翻轉課堂」教學法,而該校亦有英文科使用此教學法。
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