父母應與子女議定 觀看電子屏幕時間
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5 O, R$ l; m* r0 O" i6 C( c6 Vwww.tvboxnow.com對學前年齡兒童至青春期兒童來說,兩位專家均認為數碼媒體可為他們提供一些前所未有的機會,只要家長能適當地使用,並鼓勵孩子適當地使用,數碼媒體是有真實價值。tvb now,tvbnow,bttvb5 V Q/ H5 @, s. s6 _" g+ ?
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對孩子觀看屏幕時間多長才算太長?韋治醫生表示,此問題沒有一個容易答案。他認為,父母應明白數碼器材只是工具,工具在某一用途可發揮得很好,但在另一用途可能發揮得較差。* {/ n6 l& Q |0 e( G% U
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「例如,一部iPad可讓一名兒童看到珠穆朗瑪峰之巔實景,但iPad卻不是繪畫的最佳工具。」
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N' t2 o0 I+ T2 [0 ]: E6 B1 Ztvb now,tvbnow,bttvb「家長應作監察角色」tvb now,tvbnow,bttvb# V( I1 U Z" E0 o& b( a
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韋治醫生稱,家長應與他們5歲以上的子女,基於他們家課、體能活動、社交和充足睡眠等因素,共同議定觀看電子屏幕的時間上限。家長這樣做,便由媒體「警員」角色轉為「空中交通管制」角色,孩子依然是「飛機師」角色,但當「空管」的家長就幫助「飛機師」駕機安全升降。tvb now,tvbnow,bttvb& `$ d. j" ~$ X- q
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對青春期兒童而言,韋治醫生認為電子屏幕媒體可為他們提供「一個非常肥沃環境」,助他們獲得一些成長所需東西。家長責任是協助孩子處理媒體內容,而非阻止他們使用電子媒體器材。$ F w/ V2 ~$ X G4 V9 G8 u
. L0 t4 Q* x$ h: T: b; ]tvb now,tvbnow,bttvb他說,家長要明白,電視、電腦或Facebook等媒介就是子女生活和成長身處的環境,家長應視它們如孩子呼吸的空氣、飲的水和吃的食物來對待,而不是視它們善或惡的載體。 |