黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？公仔箱論壇+ H- w' M$ h0 x7 d1 p
英文老師說：「是英文字母的0。」; p/ S3 a" g: k @8 d
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」www.tvboxnow.com) B& R8 J; i- m+ u
國文老師說：「是一個句點。」" J6 N1 s: g4 z) z6 N
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」tvb now,tvbnow,bttvb6 H4 }/ ~9 m8 ?8 t1 I( n ^
家事老師說：「是一個餅字。」* R* N& E* j6 ?) _
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
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你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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