黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb E! Y0 u' ?: }* S6 Q; a/ N: p
英文老師說：「是英文字母的0。」
: Y' T; Y5 P6 U5 |& Vtvb now,tvbnow,bttvb數學老師說：「是阿拉伯數字零。」公仔箱論壇; L7 F& h2 b6 a5 ^
國文老師說：「是一個句點。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 l ^' U2 ^" r) ~! |" R
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
% V. S& D, S. g& }! k家事老師說：「是一個餅字。」
" i$ ]- X* e5 Y# kTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇' c: M4 W6 q- Z h
默想：
. X3 B! l6 C6 q 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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